開學伊始，大部分學校都建議給新書包書皮。但近年來，包書皮似乎越來越成為家長的包袱：“可以包”變成了“必須包”；顏色大小樣式統(tǒng)統(tǒng)得按要求來；不僅課本包，作業(yè)本也要包。有的班級還會組織檢查、評比，更是讓包書皮淪為形式主義。

其實，書皮包不包、怎么包，本該由家長和學生自行決定。很多家長都有用舊報紙、舊掛歷等給課本“穿新衣”的經(jīng)歷，這是節(jié)約資源的好示范。

書皮只是書本一片薄薄的“外衣”，相較于在書皮整齊劃一上下功夫，老師不如多引導孩子愛惜書本。每個孩子在書本上留下屬于自己的思考痕跡，就算書本讀破了又有何妨？

安徽六安市  張  悅  

《 人民日報 》（ 2024年09月23日 07 版）

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